教師人權促進會成立始末|石文傑

教師人權促進會成立始末|石文傑

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教師人權促進會創辦於1987年8月23日。創始人是李勤岸、盧思岳和我三人。當時我們都有工作權被剝奪之虞,也就是教職即將不保,其中我是遭私立立人高中校長威脅下學期不發給聘書,李勤岸講師是未獲中山大學外文系續聘,前明道中學老師盧思岳則是因前一年推動反杜邦運動而遭解聘。

我當時經常以筆名史為鑑在黨外政論雜誌寫稿,與政論界關係不錯,消息傳出,有不少人挺身為我打抱不平,在各自的雜誌刊登消息,以示聲援和關切。

緊接著《自立晚報》以社會版頭條披露這個涉及教師人權的新聞,隔天又在第二版以半版刊出專訪,並附照片和漫畫,我所提出的籌組教師工會構想,立刻受到社會各界高度關注。

我曾加入夏潮聯誼會,該會不久之後在台北吉林國小大禮堂舉辦「教育人權座談會」,曾提出「也應有教育人權宣言」的師大教育系教授林玉体也出席了該會聲援我。林教授是我在師大進修時的老師,當天偌大的禮堂居然擠得水洩不通,我再度提出成立教師工會的主張,立刻引起巨大迴響。

在高雄宣布要組教權會

6月23日,我和盧思岳一起去高雄聲援李勤岸老師,在中山大學畢業典禮當天,我們和30幾名支持李勤岸的朋友、學生,到學校大門口高舉布條「還我教師人權」、「特權退出校園」,遭到校警攔阻,然而新聞不逕而走,高雄的《台灣時報》和《民眾日報》隔天都以頭版頭巨幅報導,台北的《自立晚報》也不遑多讓!

離開中山大學之後,我們三人應民進黨立委王義雄之邀,前往他的服務處召開記者會,三人正式宣布近期內將成立教師人權促進會(簡稱教權會),以保障教師的人格尊嚴和基本權益。

至於為何不組教師工會而組教權會,實因當時《工會法》明文規定教育工作者不得組工會,經商量後,我們決定先組教權會,為爭取完整的勞動三權教師工會而奮鬥。自此,台灣第一個自主性的教師團體即將誕生,有別於被戲稱為「校長聯誼會」的「全國教育會」,從此兩會互別苗頭,教權會來勢洶洶,彼消此漲已成不可逆的趨勢!

我們在王義雄服務處記者會上宣布成立的,其實只是教權會的籌備處,因為當時還未召開會員大會,然而媒體不斷報導,立刻有人捐款贊助,也有人提出申訴案件,於是我就在台中自宅成立了教師人權促進會籌備處,及時伸出援手急難救助,居然業務興隆,忙不過來!

於是三人再度在台北相聚,一同去拜會林玉体教授,請他出來領導,因當時三人都不到40歲,且林教授自由主義色彩濃厚,素有社會清望,又在師大教育系任教,由他領導自屬不二人選。

曾召開兩次籌備會議

接下來要召開兩次籌備會議,於是三人絞盡腦汁,羅列了30位孚眾望的大學教授、社會賢達,並想邀約幾位人權律師擔任法律顧問。而30名籌備委員的政治光譜,我們安排了10位獨派、10位統派、10位中間派,用心良苦啊。

第一次籌備會假林玉体教授的研究室召開,因為沒有經費,連晚餐都省了。邀約的對象絕大部分均出席,統派獨派共聚一堂,不分彼此,我戲稱像極了民初的「少年中國學會」,大家和樂融融、相敬如賓。然而第二次籌備會召開時,就有人刻意缺席,大概是不習慣與不同政治立場的學者一同開會吧。

兩次籌備會大家集思廣益,討論「教師人權宣言」應包含哪些內容,以及未來的工作計畫與目標。之後決定由林教授起草宣言,再由大家討論,最後由預計擔任秘書處工作的我,集眾人意見,協商定稿。

「教師人權宣言」除籌備委員簽署外,我們還邀請社會各界連署,有的人二話不說立即就簽,有的聽完電話立即表示答應。我們有一個默契,就是暫時不邀請政界名人聯署,以免政黨色彩太濃。猶記得台大數學系教授史國英(史英)一再猶豫,一再斟酌,最後不了了之!而後來出任教育部長的台大心理系教授黃榮村,則在聽完電話讀稿後,立刻表示要連署。

教權會在台北正式成立

1987年8月23日(星期日),台灣第一個教師自主團體-社團法人教師人權促進會,在台北耕莘文教院舉辦會員大會,通過組織章程,其宗旨是「推動教育改革、保障教師權益,維護教師尊嚴,尊重學術自由」,也發布了「教師人權宣言」。林玉体被推選為會長。

教權會成立短短四年間,我們除發布《教師人權宣言》,也捍衛了教師人權,包括人格尊嚴和工作權、生存權,推動教育改革,維護學生人權,完成《工會法》修訂,開放教師組工會,爭取勞動三權,促成《教師法》立法,撤廢學校安維秘書,為私立學校教師請命,票決年度十大教育新聞等,可以說完成了40年未完成的教育改革任務。

之後隨著教師工會順利成立,教權會的歷史任務圓滿達成,功成身退,交出歷史巨棒!

(作者係教權會第一及第二屆秘書長)

附加資訊

  • 作者: 石文傑
  • pages: 84
  • 標題: 教師人權促進會成立始末